《上海学习型社会建设(2022)》白皮书工作研讨会在上海开放大学召开
发布时间:2023年03月20日 浏览次数:0

为总结凝练2022年上海学习型社会建设的成功经验,全面系统反映全市各相关条线、相关单位在学习型社会建设进程中的主要成果,今年,上海市学习型社会建设与终身教育促进委员办公室和上海市学习型社会建设服务指导中心将组织编写《上海学习型社会建设(2022)》白皮书。

2023年3月14日下午,市学指办组织召开了《上海学习型社会建设(2022)》白皮书工作研讨会。上海市教委终身教育处处长闫鹏涛、副处长孙桂芳、四级调研员姚岚、主任科员韩保磊,市学指办主任、上海开大社区部部长彭海虹,上海市老年小组办常务副主任李学红,上海市总工会宣教部陈迪嘉,上海市成协企业教育专委会常务副主任葛康、院校教育专委会副主任苏少华、郊区教育专委会总干事冯文勤等领导和专家参加了本次会议。

首先,彭海虹主任介绍了白皮书的征稿要求和前期征稿情况。本次稿件征集应重点反映各单位在2022年开展学习型社会建设工作过程中所推进的重点工作、培育的品牌项目、开展的特色活动等,聚焦工作措施、经验方法、成效亮点的提炼。目前,各区稿件的标题和摘要征集工作已经完成,下一步将对各区和其他栏目拟入选稿件全文进行征集。

随后,出席本次会议的领导和专家对本次白皮书编撰工作提供了指导建议。大家围绕《上海学习型社会建设(2022)》的栏目设置、具体篇目进行了充分的交流,尤其是对重点工作、老年教育、职工教育、高校继续教育、学习型组织等栏目提出了宝贵的建议。

最后,闫鹏涛处长作总结讲话。他强调,白皮书编撰工作要重点把握好四个方面的要求:一是把握全面性,稿件内容要全面覆盖市级、区级的重点工作;二是突出服务性,学习型社会建设工作要落脚在城市发展上,稿件要反映终身教育服务城市经济社会发展的功能;三是聚焦先进性,避免稿件内容的同质化问题,彰显上海学习型社会建设的特色亮点;四是体现多样性,上海学习型社会建设既要以社区教育、老年教育机构为主阵地,也要充分发挥全市各机关、组织、企业的共同推进作用,在稿件征集中也要有所体现。


来源:上海学指办